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摘要:
思维能力是学生智力发展和解题能力的重要表现,更是学生所必须具备的三大学习能力之一.高中数学教师在问题教学中,要借助于高中生已形成和积淀的思维能力水平,搭建问题教学有效平台,让学生在分析、思考问题的发展进程中,思维活动的积极性、思考问题的方法性以及分析问题的实效性等方面获得长足发展和进步,为培养具有创新思维的技能型人才打下坚实基础.
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能力培养
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数学教学
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文献信息
篇名 高中数学问题教学中学生思维能力的培养
来源期刊 成才之路 学科
关键词 高中数学 问题教学 思维能力
年,卷(期) 2012,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 分类号
字数 2257字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中数学
问题教学
思维能力
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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