怎样发挥初中思品课的育德功能

• 作者: 沈丽琴
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中思品课教学 育德功能 发挥方法
• 年，卷（期）: 2012,（58）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 字数: 5044字
• 语种: 中文

摘要

育德是初中思品课的最基本功能和最根本目的。然而,在实际的教学工作中,受到中考指挥棒的影响,初中思品课的这一功能被弱化了。基于上述背景,本文着重从教学目标、教学内容、教学方法及教学评价四个方面就怎样发挥初中思品课的育德功能进行了论述。