小学数学教学探讨

• 作者: 邢宝来
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教学探讨 教育工作者 思维能力 基础学科 理解能力 分析能力 数学教育
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2493字
• 语种: 中文

摘要

数学是一门基础学科．能培养学生的思维能力、理解能力、分析能力．可见学好数学至关重要。作为教育工作者我们肩负重任．我们要按照新课改思想，开阔教学的视野，提高数学教育的深度。