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摘要:
在数学课堂教学中,使用多媒体技术辅助教学,将极大地丰富课堂教学的表现手法和表现方式,在小学数学教学中,适时恰当地选用多媒体来辅助教学,对改变教师教学方式和学生的学习方式,优化教学过程,从而提高教学质量,增强教学效果是十分必要的.
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兴利除弊
教学设计
教学对象
整合
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文献信息
篇名 多媒体下的小学数学教学
来源期刊 金色年华(下) 学科
关键词 多媒体教学 学习兴趣 思维能力 增强直观感
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 282
页数 1页 分类号
字数 2212字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢晓永 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
学习兴趣
思维能力
增强直观感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金色年华(下)
月刊
chi
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