初中英语课堂小组合作学习的策略

• 作者: 陈伟婷
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 意义 策略
• 年，卷（期）: xyjy_2012,（16）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

对绝大多数中国学生来说，课堂环境几乎是英语学习的唯一场所。教师如何在有限的时间，采用更适合于学习者语言发展的课堂教学方法，是外语教学成功的关键。因此，在教学中开展小组合作学习，创设各种合作学习的活动，使英语课堂教学更能适应学生个性能力的发展，调动学生的学习积极性，提高和发展学生的语言交际能力。

作者信息

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1	陈伟婷		1	0	0.0	0.0