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摘要:
分析小学生迷恋电脑游戏的原因不外乎四个方面:虚拟的理想情节、精美的图像、天籁般的音效和不断战胜中得到的成就感。能否让电脑游戏为课堂教学服务,实现快乐高效的美术课堂?
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文献信息
篇名 电脑游戏走进小学美术课堂初探
来源期刊 新课程:教师 学科 教育
关键词 电脑游戏 兴趣 问卷调查
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号 G623.75
字数 1885字 语种 中文
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1 罗常谨 1 0 0.0 0.0
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电脑游戏
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问卷调查
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