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摘要:
阐述了我校目前结构化学课程的教学情况,根据结构化学课程的特点及教研组人员多年的教学经验,从丰富学生的实验教学内容、培养学生的理论联系实践能力角度出发,提高结构化学的教学质量。
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文献信息
篇名 丰富实验教学内容 提高结构化学教学质量
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 实验教学 结构化学 教学质量
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号 G420
字数 2071字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2012.10.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉洲 淮北师范大学化学与材料科学学院 11 12 2.0 3.0
2 曹静 淮北师范大学化学与材料科学学院 30 41 4.0 4.0
3 林海莉 淮北师范大学化学与材料科学学院 11 19 3.0 3.0
4 丁艳 淮北师范大学化学与材料科学学院 6 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
结构化学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
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