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摘要:
高职机械工程类专业“工学结合”的教学模式是一种以培养职业人才为主要目的教育方式。本文阐述了这一教学模式的特征、重要意义及实施的可行性。
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机械类
人才培养模式
教育理念
课程体系
机械工程专业人才多样化培养的实践教学体系创新研究
机械工程
应用型本科
专业人才
多样化培养
实践教学体系
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高职机械工程类专业“工学结合”的教学模式
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高职机械工程类 工学结合 教学模式
年,卷(期) 2012,(33) 所属期刊栏目 机械工程
研究方向 页码范围 156-156,186
页数 2页 分类号 G424
字数 2163字 语种 中文
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高职机械工程类
工学结合
教学模式
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