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摘要:
信息技术与小学数学教学整合,在课堂教学中可以激发学生兴趣,提高参与的积极性,从而提高课堂教学效率.信息技术与小学数学教学的整合,可以从信息技术与小学数学教学内容的整合、信息技术与小学数学教学形式的整合、信息技术与小学数学课程教学方法的整合3个方面进行.
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现代信息技术
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信息技术与小学数学教学整合的探究与思考
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整合途径
探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 现代信息技术与小学数学教学整合的思考
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 信息技术 小学数学教学 整合
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 教学笔记
研究方向 页码范围 139-140
页数 分类号 G623.5
字数 2033字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2012.19.139
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作者信息
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1 代振业 1 68 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学教学
整合
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中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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