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摘要:
随着科学技术的迅猛发展,以计算机和网络为核心的现代信息技术已渗透到社会生活的各个领域。在小学数学课堂教学中,多媒体辅助教学已成为现代化教育中的一种有效手段,适时恰当地使用多媒体教学,能在较短的时间内激发学生学习兴趣,培养学生思维品质,有效地提高课堂教学效益。下面本文就如何运用多媒体技术构建有效数学课堂谈谈自己的看法:
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用多媒体技术构建有效数学课堂
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 数学课堂教学 多媒体技术 学生思维品质 多媒体辅助教学 现代信息技术 课堂教学效益 现代化教育 多媒体教学
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 课堂与教学
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1347字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.15.075
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗晓芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
多媒体技术
学生思维品质
多媒体辅助教学
现代信息技术
课堂教学效益
现代化教育
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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