高校体育教学应用4R理论的价值分析

• 作者: 焦传明
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教学 4R理论 高校体育
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 实验与调查
• 页码范围: 39-40
• 分类号: G807.4
• 字数: 1847字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2012.002.021

摘要

本文通过文献资料法、问卷调查法等研究方法,对4R理论应用于齐齐哈尔医学院体育教学中的价值进行研究,通过与体育教学中存在的一些问题,将4R理论应用到体育课堂中,将对体育教学起到积极的推动作用,并对体育教学改革奠定理论基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦传明	齐齐哈尔医学院体育部	5	4	1.0	2.0