班级管理中生物素材的运用

• 作者: 肖菊英
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 班级管理 中学生物 学科渗透
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 97
• 字数: 2013字
• 语种: 中文

摘要

中学生物教师必须遵循生物教学规律,运用生物素材,在班级管理中进行辩证唯物主义教育、科学探究精神教育、成功心理素质教育、爱国主义教育、尊重生命关爱生命教育、环境保护意识教育等,是这些年我在教学和班级管理中贯穿的一个主题,并深感其重要性和必要性

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖菊英		5	1	1.0	1.0