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摘要:
坚持厚基础、宽专业、重实践、求创新的理念,贯彻"学以致用,提高学生职业适应能力和就业竞争力"的原则,深入开展过程装备与控制工程专业应用型人才培养与实践,通过建立三个层次的实验教学体系,采取教师科研与学生科技活动相结合,采用三位一体的毕业模式等措施,充分发挥教师与学生的积极性,培养出社会需要的高质量人才。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 过程装备与控制工程专业应用型人才培养与实践
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 实践教学 应用型人才 培养
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 206-207
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2772字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2012.13.085
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王中辉 46 393 12.0 18.0
2 孟波 35 148 8.0 10.0
3 刘录 57 417 11.0 16.0
4 戴静君 30 211 9.0 12.0
5 雷俊勇 11 41 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (2)
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
应用型人才
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
论文1v1指导