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摘要:
针对目前中职生数学基础较差的生源状况,为增进数学教学的有效性,围绕注重初中与中职教育数学课程的衔接、灵活使用中职数学教材、注意教学中的层次化及加强课外辅导等几个方面进行了一些有益的初步探索.
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文献信息
篇名 中职学校改进数学教学有效性初探
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 教育
关键词 中职学校 数学教学有效性 初探
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98
页数 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐玉英 6 5 1.0 2.0
2 雍维纳 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
数学教学有效性
初探
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7835
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17
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