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摘要:
目的 探讨戴明环(PDCA循环)在检验医学实习教学管理中的运用,以提高检验医学实习教学质量,以及实习学生对检验科的教学满意度,不断持续改进检验医学实习教学质量.方法 在检验医学实习教学过程中,应用PDCA循环发现问题并解决问题.结果 经过3~4个PDCA循环后实习生对检验科的满意率提高到99.6%,检验医学实习教学质量得到明显提高.结论 应用PDCA循环不断纠正在检验医学实习教学中发现的问题,以此保证教学质量到位,促进检验医学实习教学质量的持续改进.
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PDCA循环
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关键词云
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文献信息
篇名 PDCA循环在检验医学实习教学管理中的应用
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 实验室技术和方法 临床实习/组织和管理 教学方法 质量控制 检验医学
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 3823-3826
页数 4页 分类号 R446
字数 5029字 语种 中文
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临床实习/组织和管理
教学方法
质量控制
检验医学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
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