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摘要:
针对目前学生现状,不能专心于课堂,不能专心于学习的情况进行探讨。呼吁教师不仅要关注学生学习成绩,更应关注学生为什么会这样,关注他们的内心世界,解决他们心理上的困难,让学生可以自主地、渐渐地热爱学习。
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文献信息
篇名 关注初中生心理世界,创建有挑战性的英语课堂
来源期刊 新课程:教师 学科 教育
关键词 初中生 心理世界 关注 青春期
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1958字 语种 中文
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初中生
心理世界
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