高职高专护理专业校内实训教学评价体系的研究与实践

• 作者: 冉波 向燕卿 左凤林 谭严
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 高职高专 实训教学 评价体系
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 2001-2003
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2012.21.052

摘要

依据工学结合、无缝对接临床的人才培养模式、系统化理论和多元智能理论,构建多元化校内实训教学评价体系,对校内实训教与学双方进行监控和管理、实现“以评促教、以评促学、以评促改”,全面提高较内实训教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左凤林		45	314	10.0	15.0
2	谭严		48	250	8.0	14.0
3	向燕卿		37	226	8.0	13.0
4	冉波		25	89	5.0	8.0