开放教育实践性教学环节工作的探讨

• 作者: 彭盛宏
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 实践性教学 工作 探讨
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 1,3
• 分类号: G420
• 字数: 2346字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.05.001

摘要

实践性教学环节是整个教学过程的重要一环,是提高学生由知识向能力转化的主要途径,是训练和提高学生能力以及检验教育教学质量的重要手段,同时也是我们改进、加强实践教学工作,提高教学质量提供了依据.几年来,我们做了一些探索,只有重视实践性教学环节,强化实践性教学管理,严把实践性教学验收关,才能保证毕业作业的顺利完成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭盛宏		3	9	1.0	3.0