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摘要:
由于对教师岗位实施聘任制的基础和前提就是实行绩效考核,这也是为了对于社会主义市场经济进行适应以及当前教育发展所具备的内在要求,而最终的目标是要将学校和教师个体作为利益和责任的共同体,推动两者共同进步,本文旨在对首次岗位聘任后考核的理论进行研究.
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文献信息
篇名 首次岗位聘任后考核的理论研究
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 岗位聘任 考核 理论研究
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 人力资源开发
研究方向 页码范围 354
页数 分类号 G647.2
字数 2200字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦圣阳 19 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
岗位聘任
考核
理论研究
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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