《生物化学》教学中多维互动教学模式的探索

• 作者: 孙有光 应明 廉景燕 黄磊
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 多维互动 生物化学 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 176-177,186
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3406字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2012.13.070

摘要

为了深化理工科类院校专业基础课的深化改革,本文重点介绍了生物化学多维互动式课堂教学的意义及具体实施做法,并就多维互动式教学的开展总结了个人体会。该方法对提高学生学习积极性、促进专业课程教学改革、提高教学质量都有明显的积极作用,适宜进一步推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廉景燕	天津理工大学化学化工学院	34	197	9.0	11.0
2	孙有光	天津理工大学化学化工学院	32	102	6.0	7.0
3	应明	天津理工大学化学化工学院	11	16	3.0	3.0
4	黄磊	天津理工大学化学化工学院	16	50	4.0	6.0