基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基于高等数学的教学目标,以启发和引导学生深刻思维为出发点,文章通过对板书和多媒体教学特点的研究,确立了多媒体辅助教学的高等数学教学策略,明确了高等数学各个教学环节多媒体教学的方法。
推荐文章
用多媒体进行高等数学教学的探索
多媒体
高等数学
教学
高等数学有效教学方法的研究
预习习惯
教学方法
学习兴趣
高等数学教学方法的探讨
高等数学
教学方法
教学实践
实践多媒体教学优化高等数学传统教学方法
多媒体教学
高等数学
传统教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高等数学多媒体教学方法研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高等数学 多媒体教学 数学思维
年,卷(期) 2012,(33) 所属期刊栏目 数理科学
研究方向 页码范围 115-115,158
页数 2页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜晓林 北京农学院基础教学部 15 125 4.0 11.0
2 王玉民 北京农学院基础教学部 3 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (26)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等数学
多媒体教学
数学思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
论文1v1指导