构建以四个能力为培养目标的《机械设计》教学模式

• 作者: 何斌辉 涂桥安 王兆伍
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 机械设计 创新 实践教学
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 43,46
• 分类号: G642
• 字数: 2614字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.05.036

摘要

为了适应现在高校的《机械设计》课程学时减少、学生人数和教学内容增加的形式,构建以四个能力为培养目标的教学模式,为此,应进一步优化教学内容,更新教学手段,开展各种机械设计创新活动,加强课程建设和实践课训练,从而提高学生的四个能力和就业竞争力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂桥安		47	263	8.0	14.0
2	王兆伍		34	163	9.0	11.0
3	何斌辉		24	63	4.0	6.0