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摘要:
在教学改革的过程中.我们面临的最大的问题是教学的低效和无效。如何提高教学的有效性就在于对教学的把握了。那么.什么样的教学才是有效的呢?教学的有效性包括了教师的教和学生的学两方面.这是一个整体,只有两者统一、协调起来.才能发挥最大的作用,才能全面提高教学的有效性。在此,我就如何提高中专计算机教学的有效性谈些个人的浅见。
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文献信息
篇名 提高中专计算机教学有效性之我见
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 教学有效性 计算机教学 中专 教学改革 才能 学生 教师
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G420
字数 2585字 语种 中文
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教学有效性
计算机教学
中专
教学改革
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