“秀”出精彩必定优秀——体育公开课“作秀”的功能研究

• 作者: 王琦
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 体育 公开课 作秀 教学
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 热点话题
• 页码范围: 5-6,42
• 分类号: G807.0
• 字数: 4460字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2012.04.003

摘要

在新课程改革不断向前推进的今天,再一次重新认识体育公开课,进一步明晰体育公开课“作秀”的研究功能,还体育公开课以本来面目,将会对学校教研活动的规范开展、体育课堂教学有效性起着积极的意义,由此而推动体育与健康课改理想的最终实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琦		11	15	3.0	3.0