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摘要:
使用导学案,真正得到实效,不能照搬别人的模式.要根据实际创造出自己的特色.把握好如何分测探运用导学案引导学生养成良好的学习习惯,师生形成良好的师生关系,使学生乐于用导学案.
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使用误区
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数学教学中使用导学案的几点思考
数学教学
导学案
学习方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我是如何使用导学案开展教学的
来源期刊 科技风 学科
关键词 导学案 课堂教学 自主学习 反思
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 219
页数 分类号
字数 2673字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
导学案
课堂教学
自主学习
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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119910
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