视知觉原理在高校文化建设中的应用探究

• 作者: 孔林春 张姝娴
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 视知觉 校园文化建设 应用实践
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 页码范围: 3
• 分类号: G647
• 字数: 3989字
• 语种: 中文

摘要

科技的进步与知识的繁荣,促进了全国高校数量的迅猛增长,而在成长的同时也加剧了各高校之间的激烈竞争,如广州大学城与韩国广播通信大学的标志雷同等.如将校园文化理念以视觉识别的方式进行展示,不仅能避免此类雷同事件,更能体现学校的文化特色与办学理念,并逐渐形成一套属于自己的视觉文化体系,在潜移默化中提升学生审美能力的同时,有效地提高学校在同行中的知名度和社会影响力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张姝娴		9	15	2.0	3.0
2	孔林春		1	1	1.0	1.0