高职电气自动化技术专业“1+1”课程模式的改革实践

• 作者: 韩承江 黄芳
• 来源期刊: 改革与开放
• 学科: 工学
• 关键词: 1+1 现状 建设方案
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教育论丛
• 页码范围: 130,132
• 分类号: TM76-4|G712
• 语种: 中文

摘要

工学结合是当前高职教育改革发展的一条主线,走工学结合的发展之路,势必要直面校企合作的难题.本文以浙江工业职业技术学院“1+1”课程模式改革实践为例,从高职院校如何提高校企合作的成效的角度出发,探讨校企合作过程中存在的问题,提出可操作性强的建设方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩承江		41	197	7.0	12.0
2	黄芳		40	55	4.0	6.0