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摘要:
目的:观察图形视力表与E字视力表在学龄前儿童视力检查中的临床应用,探讨提高学龄前儿童视力检查准确性的检查方法.方法:采用图形视力表与E字视力表检查3~6岁学龄前儿童103例的视力水平,并进行分组统计分析.结果:两种检查方法均能有效地检查儿童视力水平,两者检查结果呈正相关性(P<0.01);图形视力表检查所得视力均值比E字视力表检查所得视力均值低约1行视标水平;3~4岁组儿童图形视力表的检查满意率显著高于E字视力表(P<0.05).结论:图形视力表与E字视力表均能有效检测学龄前儿童的视力水平,前者检查所得视力均值比后者均值低,注意避免过高估计儿童视力水平;对4周岁以下的儿童应首选图形视力表检查,以提高儿童检查配合满意率.
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文献信息
篇名 图形视力表与E字视力表在学龄前儿童视力检查中的临床应用
来源期刊 中国妇幼保健 学科 医学
关键词 图形视力表 E字视力表 学龄前儿童 视力检查
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 儿童保健
研究方向 页码范围 1028-1029
页数 分类号 R174|R770.42
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈健 浙江省乐清市第三人民医院眼科 4 15 2.0 3.0
2 叶小青 浙江省乐清市第三人民医院眼科 2 10 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
图形视力表
E字视力表
学龄前儿童
视力检查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国妇幼保健
半月刊
1001-4411
22-1127/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-94
1986
chi
出版文献量(篇)
41025
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38
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