作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语创新教育是一种旨在提高民族精神和实践能力的教育思想和行为.英语创新教育应着力提高学生们听说读写能力,提高其综合素质.教师要正视自己的身份,激发学生学习英语的兴趣,帮助学生建立学习英语的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用的能力,培养其创新精神.
推荐文章
创设对话情境激活英语课堂
中小学英语教学
情境教学法
对话
激活高中英语课堂,提高课堂教学质量
高中英语
课堂教学
教学策略
激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
如何把握小学英语课堂的游戏教学
小学英语课堂
游戏教学
原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 把握创新理念激活英语课堂
来源期刊 学园·教育科研 学科 教育
关键词 创新教育 听说读写 导演 激发 培养 综合素质
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 分类号 G632
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张燕 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新教育
听说读写
导演
激发
培养
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导