合作学习在初中音乐欣赏教学中的运用策略

• 作者: 吴疆
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 初中音乐 欣赏教学 运用
• 年，卷（期）: 2012,（25）
• 所属期刊栏目: 体育·美育
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 字数: 2100字
• 语种: 中文

摘要

初中音乐欣赏教学中,运用合作学习模式,有助于学生在自主学习、合作探究中深刻理解音乐作品内涵,获得音乐知识与技能;有助于深化知识,拓宽学生视野,提高学生音乐鉴赏能力.教师要善于创造合作学习氛围,调动学生学习积极性;发挥学生主体作用,增强学生课堂参与性;抓准合作学习时机,发挥教师教学指导性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴疆		3	17	2.0	3.0