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摘要:
在小学数学教学中,适时恰当地运用信息技术来辅助教学,可以使抽象的教学内容具体化、清晰化,使教学的表现形式更加形象化、直观化.展示数学思维的形成过程,使数学课堂教学收到事半功倍的效果.使学生的思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动,有助于学生发挥学习的主动性,从而提高教学质量.信息技术与小学数学教学的结合,不仅有利于提高教学效率,也有助于提高学生的信息素养和综合能力.本文就信息技术与小学数学教学的结合作初步探讨.
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篇名 信息技术下的小学数学教学
来源期刊 金色年华(下) 学科
关键词 小学数学 信息技术 教学方法
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 课改探索
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号
字数 2171字 语种 中文
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1 程冬梅 2 0 0.0 0.0
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