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摘要:
以人为本是现代教育的重要理念,以人为本需要从情感上陶治学生情操.常规的语文课主要强调的是系统知识的传播,文本结构的剖析,以及写作技巧的应用等方面去教育学生学习语文,造成了以文学作品为主要材料的语文教育与“文学是人学”是“情感之学”的理念相脱节,因此在语文教学中挖掘作品内蕴,陶冶学生情操;培养健全人格是语文教学不可缺少的主题.
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篇名 浅谈语文教学中的情感意识教育
来源期刊 青年与社会 学科 教育
关键词 语文 教育 情感 意识
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 基教研究
研究方向 页码范围 66-67
页数 分类号 G623.24
字数 4332字 语种 中文
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