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摘要:
鉴于口腔医学专业实习和教学的特殊性,以往单调、教条的教学方式不能满足需求.本文旨在探索如何构建新的理论实践一体化教学体系以及其必要性,主要从教学目标、教学内容及效果等方面分析了理论实践一体化教学的优势,从而让学生在熟悉实践操作的过程中,加强对理论知识的巩固和对实践技能的应用,提高口腔专业学生的综合素质和应试能力.
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文献信息
篇名 口腔医学专业理论实践一体化的教学探讨
来源期刊 现代生物医学进展 学科 医学
关键词 口腔医学 理论 实践 一体化教学
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 生物医学教学
研究方向 页码范围 553-555
页数 分类号 G642|R78
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭颖徽 第三军医大学新桥医院口腔科 159 1127 17.0 22.0
2 王建华 第三军医大学新桥医院口腔科 47 400 11.0 18.0
3 张纲 第三军医大学新桥医院口腔科 130 941 14.0 20.0
4 项钊 第三军医大学新桥医院口腔科 5 27 4.0 5.0
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现代生物医学进展
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1673-6273
23-1544/R
16开
黑龙江省哈尔滨市和兴路32号
14-12
2001
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