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摘要:
计算机组装实践课程是计算机系学生的一门必修课程,通过课程的学习,可以使学生对计算机内部结构有一个清晰的认识,了解和掌握计算机组装的完整步骤。本文从计算机组装实践实际教学出发,综合实践教学与虚拟环境教学各自的优缺点,在实践教学中适当引入虚拟环境,既保持了实践教学的特点,又发挥了虚拟环境的优势,使两者达到一个相对平衡的状态。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 计算机组装实践课程改革的探索与研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 计算机组装 硬件分类 虚拟机
年,卷(期) 2012,(33) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 88-88,109
页数 2页 分类号 G420
字数 2256字 语种 中文
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计算机组装
硬件分类
虚拟机
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