以新课程理念为指导，有效提升体育教学成效

• 作者: 张献
• 来源期刊: 新课程：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程标准 体育教学 素质要求
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07
• 字数: 2483字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革带来新理念、新教材和新评价，因此在某种程度上也对广大的体育教育工作者提出了更高、更新的要求。这就需要体育教师在体育教学中迅速走进新课程，理解新课程，尽快地适应新课程改革的需要，能够对新课程标准提出的诸多要求进行阐述、理解以及灵活运用。以新课程标准为目的，从体育教学改革的要求入手，从发挥学生主体性、运动兴趣、教学方法以及注重学生个体差异等方面对体育教学提出新的要求，旨在推动体育教学的改进。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张献		1	0	0.0	0.0