导师式带教模式在急诊新入科护士培训中的应用

• 作者: 吴翠芬
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 急诊 护士培训 导师式
• 年，卷（期）: 2012,（25）
• 所属期刊栏目: 护理管理
• 页码范围: 2366-2367
• 分类号: R197.323
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2012.025.046

摘要

[目的]探讨导师式带教模式在急诊新入科护士培训中的应用.[方法]对急诊科新入科护士制订个性化的培训方案,实施个性化、师徒一对一导师式的带教模式.[结果]急诊科新入科护士的实际工作能力提高,急诊专科护士人力资源短缺现象得到解决;急诊抢救室新上岗护士的工作压力减轻;获得医生、上级部门和病人的一致好评,病人满意度达97%,护士满意度达100%.[结论]导师式培训模式有利于提高病人和新入科护士的满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴翠芬		13	37	4.0	5.0