原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨运用“数字密码”教学法培训社区护士心肺复苏(CPR)操作的教学效果.[方法]将208名社区护士随机分为对照组与实验组,对照组采用“CAB”三步骤法培训;实验组采用“数字密码”教学法培训,比较两组培训效果.[结果]实验组操作考核成绩显著高于对照组(P<0.01);两组社医护士CPR操作考核中程序颠倒、程序遗漏、手法错误或不到位发生率差异有统计学意义(P<0.01);实验组社区护士认为“数字密码”教学法优于传统教学法.[结论]“数字密码”教学法在社区护士CPR操作培训中的应用,提高了社区护士的操作成绩,有利于社区护士更好地掌握CPR技术.
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"数字密码"教学
心肺复苏技术
社区护士
培训
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文献信息
篇名 “数字密码”教学在社区护士徒手心肺复苏操作培训中的应用
来源期刊 护理研究 学科
关键词 徒手心肺复苏术 数字密码 社区护士 培训
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 1810-1811
页数 分类号 G726
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2012.19.041
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研究主题发展历程
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徒手心肺复苏术
数字密码
社区护士
培训
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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285685
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