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摘要:
英语教学的第一步就是要把学生引入到特定的英语语言环境之中.良好的导入往往能起到“未成曲调先有情”的效果,为整节课起到良好的铺垫作用.
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直观法
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文献信息
篇名 初中英语导入环节的设计
来源期刊 金色年华(下) 学科
关键词 英语导入设计
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号
字数 2022字 语种 中文
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1 霍聪英 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
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英语导入设计
研究起点
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期刊影响力
金色年华(下)
月刊
chi
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