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摘要:
在语文教学中,作文一直是重头戏,历来倍受师生的关注。但长期以来,特别是在一些农村的学校,作文教学往往是事倍功半.成效不容乐观。在许多学生的作文里,看不到个性的张扬,看不到真情的流露,看不到生活的多彩……反而充斥着假话、空话、套话,或是“克隆”,或是“嫁接”,或是不知所云,这不能不说是作文教学的悲哀。
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篇名 浅谈农村作文教学存在的问题与对策
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 作文教学 教学存在 农村 语文教学 “克隆” 师生 学校 学生
年,卷(期) wldh_2012,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
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1 陈兰芹 5 2 1.0 1.0
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