《可能性》教学设计及反思

• 作者: 林娅
• 来源期刊: 神州
• 学科: 教育
• 关键词: 《可能性》 教学设计 义务教育课程标准 反思 三年级上册 实验教科书 教学内容 人教版
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 理化空间
• 页码范围: 155-155
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2493字
• 语种: 中文

摘要

一、教学内容 人教版义务教育课程标准实验教科书《数学（三年级上册）》104～105页。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林娅		1	0	0.0	0.0