初中数学教学中学生问题意识的培养

• 作者: 柳江波
• 来源期刊: 神州
• 学科: 教育
• 关键词: 培养 学生生疑
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 理化空间
• 页码范围: 140-141
• 分类号: G635.5
• 字数: 4402字
• 语种: 中文

摘要

本文通过分析学生生疑减少的原因，阐述学生生疑的作用，探讨培养学生生疑及解答学生生疑的几种方法，唤起教师重视培养学生的问题意识和问题能力，激发学生创造性思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳江波		3	0	0.0	0.0