让“批评”插上智慧的翅膀

• 作者: 施跃跃
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 批评 场合 用语
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教学实践与管理
• 页码范围: 287
• 分类号: G612
• 字数: 2163字
• 语种: 中文

摘要

批评是教师对学生施加影响的一种不可缺少的重要方式.本文通过对教师批评的场合和教师用语的分析,来阐释如何进行有效的批评,减少“黑色批评”,倡导“绿色批评”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施跃跃		2	2	1.0	1.0