对高职人文素质教育价值的思考

• 作者: 陈志佳
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 人文素质教育 价值 思考
• 年，卷（期）: 2012,（33）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 2731字
• 语种: 中文

摘要

当前社会对高职毕业生的认同度普遍不高，主要原因是高职院校学生的人文素质较为欠缺。本文将对高职人文素质教育的价值进行分析，并从高职教育的内在要求与现实需求两方面对高职人文素质教育提出建议。