数学课堂：为儿童＂向上向前的生活＂而教育

• 作者: 尤佳
• 来源期刊: 小学科学：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 生活世界 数学课堂 数学教育 儿童 可持续发展 课程教学 科学世界 人的精神
• 年，卷（期）: xxkxjs_2012,（11）
• 页码范围: 111-111
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

我们的课程教学，只有从儿童的生活出发，让数学教育从纯粹的科学世界向生活世界回归，回到人的感性的、具体的、现实的、流动的生活中来，才能使教育教学真正地成为人的精神变革、意义把握和生活实践的生活过程，进而让学生在课堂中获得“向上向前”的成长力量．促进其可持续发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尤佳		10	1	1.0	1.0