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摘要:
随着教育改革的不断深入.中等教育和大学教育都已经打破了“铁饭碗”“包分配”的局面.这就有许多家长和学生.甚至有的教师都认为“辛辛苦苦考学,又不包分配,还要自己找工作,上学有什么用呢?”一时间,“上学无用论”的阴影影响了许多学生的学习积极性。但是作为一名数学教师当面对这种情形的时候.有义务也有责任为改变这种错误的认识而付出努力。我认为。要想彻底改变这种认识.就必须从学生抓起。
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文献信息
篇名 如何提高学生学习数学的兴趣
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 学生 学习数学 数学教师 “铁饭碗” 学习积极性 大学教育 中等教育 教育改革
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 204-205
页数 2页 分类号 G641
字数 1648字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学生
学习数学
数学教师
“铁饭碗”
学习积极性
大学教育
中等教育
教育改革
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