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摘要:
从优化实验教学内容,改进实验教学方法,严格要求实验报告,建立科学的实验成绩评定方法4个方面入手,对分子生物学实验教学进行了探索与改革.通过此教学实践,在提高学生的获取知识能力和动手操作能力,以及培养学生的团队意识等方面取得了很好的效果.
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文献信息
篇名 分子生物学实验教学改革探索
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 分子生物学实验 教学改革 综合素质
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 7589-7590
页数 分类号 S-3|Q5-33
字数 3706字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2012.12.219
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马景蕃 龙岩学院生命科学学院 27 46 4.0 5.0
2 黄素华 龙岩学院生命科学学院 24 73 5.0 7.0
3 刘喜明 龙岩学院资源工程学院 31 69 5.0 6.0
4 周酵琼 龙岩学院生命科学学院 3 10 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (30)
共引文献  (135)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (8)
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研究主题发展历程
节点文献
分子生物学实验
教学改革
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
相关基金
福建省自然科学基金
英文译名:Natural Science Foundation of Fujian Province of China
官方网址:http://www.fjinfo.gov.cn/fz/zrjj.htm
项目类型:重大项目
学科类型:
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