《百分数的意义和写法》教学设计

• 作者: 王艳书
• 来源期刊: 新课程：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 《百分数的意义和写法》 教学设计 学生主动参与 思想品德教育 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1219字
• 语种: 中文

摘要

教学内容：人教版六年级数学上册P77-P78。教学目标：1．知识与技能：通过学习，让学生理解百分数的意义，能正确地读写百分数，运用百分数解决简单的实际问题。2．过程与方法：通过观察思考、比较分析、综合概括、组织学生探索，让学生主动参与，学会讨论交流、与人合作。3．情感·态度·价值观：结合相关信息，对学生进行思想品德教育。教学重点：百分数的意义。教学难点：百分数与分数的联系与区别。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳书		4	0	0.0	0.0