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摘要:
目的 了解内科护理学客观结构化临床考试(OSCE)中学生标准化病人(SSP)的模拟水平,分析SSP在模拟病人方面存在的问题,从而为进一步改进SSP提供依据.方法 自行设计问卷,以我院参加内科护理学出科考试的74名学生作为调查对象,评价SSP的模拟水平.结果 学生对SSP模拟病人逼真程度评价总分为(15.69±1.951)分,其中SPP能自然地回答学生提出的问题评价评价得分为(3.24 ±0.463)分.所有学生均认为运用SSP考核学生的临床能力是有效的,97%学生认为与传统考试模式相比标准化病人考核模式更能真实地反映学生的临床实际水平.结论 培训护理专业学生为SP用于内科护理学OSCE考试可行性好,但需要进一步采取措施提高SSP模拟体征的逼真程度及各站SSP表演的协调一致性程度.
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文献信息
篇名 学生标准化病人在内科护理学客观结构化临床考试中的应用
来源期刊 中华现代护理杂志 学科 医学
关键词 客观结构化临床考试 学生标准化病人 模拟水平
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 管理·教育
研究方向 页码范围 188-191
页数 分类号 R47
字数 3432字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2012.02.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林平 哈尔滨医科大学附属二院护理部 153 1542 22.0 31.0
2 赵振娟 哈尔滨医科大学附属二院心血管内科 76 926 16.0 28.0
3 钟远 哈尔滨医科大学护理学院 4 51 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
客观结构化临床考试
学生标准化病人
模拟水平
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
出版文献量(篇)
32984
总下载数(次)
125
总被引数(次)
177086
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