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摘要:
国贸专业主干课程体系设置应以提升综合职业能力为目标,借鉴发达国家的高职教育经验,加大实践性教学比例,创建一体化的实践教学模式.文章从国际贸易实务专业理论与实训课程的整合入手,探寻人才培养比较优势.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对高职国际贸易实务专业课程整合的思考
来源期刊 技术与市场 学科
关键词 国际贸易实务专业 课程整合 实践教学四模式
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 251-253
页数 分类号
字数 5966字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8554.2012.12.172
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓伟 苏州经贸职业技术学院贸经系 19 19 2.0 3.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
国际贸易实务专业
课程整合
实践教学四模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
技术与市场
月刊
1006-8554
51-1450/T
大16开
四川省成都市
62-125
1980
chi
出版文献量(篇)
29073
总下载数(次)
69
总被引数(次)
59420
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