探索以人为本教育理念下的高职公共英语课堂教学实践

• 作者: 许淼
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职公共英语 课堂教学 以人为本
• 年，卷（期）: 2012,（33）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3309字
• 语种: 中文

摘要

以人为本的教育理念是当前高职高专公共英语课程改革的重要指导思想，高职高专英语教学要结合学生特点和教学实际，文章从课堂教学氛围、教师角色转型、课堂教学模式、教学手段等方面探索提高高职高专公共英语课堂教学效果的有效措施。